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DIRECTORA DE LA UGEL VILCAS HUAMÁN

DOCUMENTOS

DEL SECTOR

ABASTECIMIENTO


c1
CPCC. Edgar Nuñez Hinostroza
Responsable de Abastecimiento
a) Elaborar el Plan Anual de Trabajo e implementar las actividades del proceso de abastecimientos y servicios auxiliares.
b) Aplicar las normas técnicas del Sistema de Abastecimiento.
c) Dirigir, coordinar, consolidar y reajustar los cuadros de necesidades de la Unidad Ejecutora 311 Educación Vilcas Huamán.
d) Revisar y autorizar la tramitación de la solicitud de cotizaciones, órdenes de compra, servicios, guías de internamiento y otro.
e) Elaborar informes técnicos y elevar a la Dirección de Administración sobre las actividades desarrolladas.
f) Recomendar procedimientos y técnicas para mejorar el sistema de Abastecimientos.
g) Coordinar y dirigir el levantamiento del inventario físico del ámbito de la Unidad Ejecutora 311 Educación Vilcas Huamán.
h) Controlar el uso de los vehículos y los equipos de impresión de la Institución, dando cuenta al Director del Área de Administración.
i) Revisar y consolidar el Plan Anual de Adquisiciones a nivel de la institución.
j) Supervisar con visitas no opinadas a los ambientes o tiendas alquilados a terceros de las Instituciones Educativas, sobre el uso del agua y energía eléctrica, que vienen facturando incluido en los recibos de las Instituciones Educativas.
k) Agregar y Publicar en el Sistema Electrónico de Adquisiciones y Contrataciones del Estado (SEACE), procesos de contrataciones.
l) Otras funciones inherentes al cargo.

ENLACES DE INTERÉS



















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Evaluación del Desempeño en Cargos Directivos de IE

La Evaluación del Desempeño en Cargos Directivos de Institución Educativa de Educación Básica (EDDir) tiene como finalidad comprobar la eficacia y eficiencia de los docentes en el ejercicio de dichos cargos, para así determinar su permanencia en los mismos, según lo dispuesto en el artículo 33 de la Ley 29944, Ley de Reforma Magisterial.

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Infraestructura Obras por Impuestos y Asociaciones Público Privadas

Desde el año 2014, el Ministerio de Educación promociona la participación de la inversión privada, a través de las modalidades de Asociaciones Público Privadas y Obras por Impuestos, con el objeto de acelerar la reducción de la brecha de infraestructura educativa. En principio, ambas modalidades buscan aprovechar la eficiencia del sector privado, en términos de experiencia, conocimientos, equipos y tecnología, para financiar y ejecutar proyectos de inversión pública y, de esta manera, contribuir con la mejora de los servicios públicos.

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